A partir de la semana que entra, para ser más específicos desde el lunes 5 de noviembre, me embarcaré en un par de eventos académicos de gran importancia e interés para mí:

El IX Congreso Nacional de Investigación Educativa (CNIE) que es organizado por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán (FEUADY), a realizarse del 5 al 9 de Noviembre en la ciudad de Mérida, Yucatán -ciudad en la que resido actualmente pues me encuentro de intercambio estudiantil en la FEUADY-.

En dicho evento participaré como asistente en el taller “Tutoría en educación superior y sociedad del conocimiento“, impartido por Gabriela de la Cruz Flores y Luis Felipe Abreu Hernández durante la tarde del lunes 5, y además realizaré otras actividades que detallaré en su momento durante el resto de los días de congreso. Trataré de traerles mis impresiones, reflexiones, incluso anécdotas de lo acontecido en éste Magno evento.

No está de más decir que dos de los grandes motivos que tengo para estar pendiente del congreso, aparte del congreso y todo lo que incluye por sí mismo, es la oportunidad de escuchar y ver de cerca a dos grandes pedagogos, José Joaquín Bruner de Chile y Pablo Latapí Sarré de México. Ambos son ya referencias obligadas en sus áreas de trabajo.

Para conocer las principales personalidades (o vacas sagradas, como les dicen por ahí) que estarán dictando conferencias magistrales a lo largo del congreso, pueden checarlo aquí. Si lo que quieren es conocer todo (todo, todo) el Programa del Evento, pueden hacerlo descargando el archivo (2.31 MB, 242 páginas) desde ésta página.

El otro evento en el que andaré enfrascado un rato es el:

3er. Encuentro en línea de Educación y Software Libre (EDUSOL 2007), con el lema “Experiencias comunitarias y responsabilidad social“, a realizarse del 12 al 23 de noviembre. Cito un poco de su presentación (las negritas son mías):

“Este encuentro en línea de software libre y educación busca el intercambio experiencias, propuestas y opiniones entre la comunidad educativa interesada en el software libre con la finalidad de producir colaborativamente un cuerpo de conocimiento que nos permita a todos reflexionar sobre nuestras acciones y propuestas educativas”

El encuentro es organizado por Biné, el Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM y el Proyecto de Investigación Psicoeducativa de la UNAM Iztacala, entre un grupo de diferentes asociaciones y equipos de trabajo en el área, de distintos puntos dentro de Iberoamérica.

Lo que me interesó del encuentro es, principalmente, que las temáticas que toca(rá) directa o indirectamente (educación, tecnología, software libre, conocimiento, cultura libre, etc) son de mi interés personal y profesional. Considerando que son temáticas con las que encuentro afinidad tanto por mi carrera, como por sí mismas, pues al hablar de software libre hablamos de cultura libre (no sólo en software, sino en el arte, la ciencia…), promover el aprendizaje, de compartir el conocimiento, crear… en fin. Díganme ¿en qué esfera de nuestros ámbitos profesionales o de interés, la libertad y el conocimiento, como ejes del desarrollo, no son importantes? Yo responderé que en todas lo es y el grado en que ello pueda materializarse en hechos dependerá de nuestra habilidad y capacidad para hacerlo. Por lo tanto, participar en un encuentro de éste tipo me anima tanto, es una oportunidad de crecimiento y aprendizaje, de compartir mis puntos de vista, con mi relativamente poca experiencia, pero con toda mi disposición para ello.

Otro aspecto que me llamó la atención es la variedad de formatos en los que se podrá participar durante el encuentro, es decir, los medios a través de los cuales la interacción se llevará a cabo. El encuentro contará con Wikis, Mesas de Trabajo, Talleres y tutoriales, Conversaciones con los expertos y Simposium por IRC, Charlas informales, así como Foros Generales y Videoconferencias. Al parecer el trabajo se llevará a cabo a través del espacio dedicado dentro del propio sitio en uno de los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS por sus siglas en inglés) emblemáticos del Software Libre: Moodle.

También, seré sincero, me agradó bastante el hecho de que no hubiera cuotas de inscripción ni como Ponente, Tallerista o como simple Asistente. Lo anterior debido a que la mayor parte del trabajo se realizará dentro de la plataforma y el espacio (dominio y hosting) han sido facilitados por las instituciones organizadoras, reduciendo los costos de inversión. Es, en definitiva, un planteamiento contrastante con el del CNIE, guardando las distancias, claro está. Espero ver, en mi primer experiencia en un evento de éste tipo, cómo se desarrollan los procesos y trabajos a lo largo del mismo. Durante éste EDUSOL, al igual que con el CNIE, les estaré trayendo hasta acá un poco de mis reflexiones, ideas y aprendizajes que en su transcurso se vayan dando. Espero que sean bastantes :).

Por lo pronto les dejo con la información y enlaces necesarios para que vayan adentrándose en las temáticas, si es que ellas son de su interés.

Nos vemos.